jueves, 8 de abril de 2021

INVESTIGACIÓN CIUDADES MEDIEVALES

 TRABAJO SOBRE UNA CIUDAD MEDIEVAL

EL RENACER DE LAS CIUDADES

 


 

Las ciudades no solían ser muy grandes, sólo unas pocas como París tenían más de cien mil habitantes y la mayoría tenía menos de cincuenta mil.

El aspecto general de una ciudad medieval era estrecho, desordenado y laberíntico. Este patrón se repetía en todas:

- Estaban completamente amuralladas y en las murallas estaban las puertas de acceso desde donde se controlaba quien entraba y salía de la ciudad (se cerraban de noche y estaban muy vigiladas).

-Las calles eran estrechas, sucias, escasamente empedradas, sin aceras y la mayoría sin alcantarillado. La gente arrojaba sus excrementos a la calle al grito de "agua va" y la proliferación de ratas y pulgas favoreció la difusión de enfermedades como el cólera, el tifus o la peste.

  

 

-  En el centro de la ciudad habían plazas en las que se celebraban los mercados semanales y algunas ceremonias. A su alrededor se situaban los principales edificios (ayuntamiento, mercado, lonja, catedral...)
- En muchas ciudades había grandes catedrales dirigidas por un obispo.

 

 


- Había un ayuntamiento con una torre alta muy característica (como en las ciudades italianas o del norte e Europa) que era donde se reunía la comuna y luego el patriciado urbano.

 


- En el centro había palacios de nobles ricos de la alta burguesía.

- Tenían hospitales y hospicios fundados por cofradías u órdenes religiosas para atender a los más necesitados. También había conventos intramurosnumerosas iglesias repartidas por toda la ciudad.

- Siempre había una lonja, un lugar donde se hacían negocios también usado como tribunal.

 

- Los barrios y las calles estaban repartidas por oficios (Calle de Cuchilleros, Calle de Zapateros, Trapería,…) y los artesanos se reunían en gremios (con sus talleres y tiendas)

 


- Las juderías normalmente estaban cerca del castillo para buscar la protección del señor. Eran barrios apartados donde sus habitantes (judíos) se dedicaban a negocios muy diversos y a prestar dinero a cambio de un interés (cambistas).


- A partir del siglo XIII en algunas grandes ciudades europeas se empezaron a construir universidades (dependientes de la Iglesia) que aún hoy están en activo. Desde ellas empezó a difundirse la cultura, la lectura y la escritura hasta entonces reservadas a los monasterios, a los funcionarios reales y a algunos ricos mercaderes.

sábado, 27 de marzo de 2021

EL CAMINO DE SANTIAGO

 


TRABAJO SOBRE EL CAMINO DE SANTIAGO

 

1.El origen del Camino de Santiago

Explica cuál fue el origen del camino de Santiago, por dónde cruzaba los Pirineos y por qué ruta transcurría. Para ello puedes ver estos vídeos:

  1.   https://www.youtube.com/watch?v=r8LROLS4i28

  2.   https://www.youtube.com/watch?v=EolVHINTgWo

  3. https://www.youtube.com/watch?v=DJj33OZFfYg

  4. https://www.youtube.com/watch?v=e4OMAwsv5BI

 

2.La peregrinación

¿Qué es peregrinar? ¿Por qué se peregrinaba a Santiago? ¿Por qué los peregrinos viajaban en grupo? ¿Cómo se vestían? 

 

Busca imágenes de peregrinos y añádelas a tu trabajo.

 

3.El Pórtico de la Gloria

¿Qué es el pórtico de la Gloria? ¿Quién y cuándo lo construyó? 

 

Busca imágenes y añádelas al trabajo.

 

4.El Códice Calixtino

¿Qué es? Cronología(fecha), qué contenidos tiene?

 

Busca una imagen y añádela al trabajo.

 

5.El Camino en la actualidad

¿Qué importancia tiene el camino de Santiago hoy en día?

 

6.Planificando tu ruta

 

Elige el medio de transporte (a pie, bicicleta, caballo) y calcula el número de etapas que deberás recorrer.

Escoge los lugares donde vas a descansar

Elabora tu equipaje con las cosas imprescindibles que vas a necesitar

 

 

 

 

7.Carta a un familiar:

 

Una vez que haya realizado tu trabajo con toda la información que has ido leyendo escribe una carta a un familiar describiendo tu viaje una vez que has llegado a Santiago de Compostela. Descríbele tus alegrías y tus malos ratos(si los has tenido) Y las impresiones que has tenido con la gente que te has encontrado y los sitios que has visitado.

 

 

Para contestar a las preguntas 2,3,4,5,6 y 7  puedes encontrar información en las siguientes webs:

http://www.caminosantiago.org/cpperegrino/comun/inicio.asp

http://www.caminodesantiago.gal/es/inicio

http://caminodesantiago.consumer.es/


viernes, 22 de enero de 2021

PRUEBA N°1

 

UNA RUTA POR DOS HERMANAS



 

En nuestra ciudad se localizan algunos lugares dignos de conocer por su pasado, su tradición y su función. En Dos Hermanas se oye con frecuencia eso de “aquí no hay Historia”, una idea que se desmorona con sólo indagar un poco en décadas y siglos anteriores. Por lo tanto, el objetivo de este juego es visitar y reconocer el valor de puntos concretos de la ciudad con un especial significado desde el punto de vista histórico, geográfico, etnográfico y artístico.

 

Instrucciones

-Se establecen 10 indicaciones que os llevarán a 10 puntos diferentes de Dos Hermanas. Vosotros debéis averiguar esos puntos. Pueden ser edificios, calles, plazas, monumentos u otros elementos urbanos. 

 

-Debéis realizar una fotografía de cada lugar o elemento, según se especifique en las indicaciones.

 

-Las fotografías deben ser selfies o mostrar algún objeto, marca, dibujo que demuestre que habéis llegado al lugar.

 

-Una vez realizadas todas las fotografías debéis mandar el archivo a la siguiente dirección de correo: josepgarciaparejo@iesgranpoder.com. Para enviar el archivo no es necesario que se haya completado la ruta, es decir, si sólo consigues averiguar cinco lugares puedes enviar un archivo con esas fotografías.

 

-Cada fotografía correcta tiene el valor de un punto. La valoración corresponde a los miembros del Departamento de Geografía e Historia. Cada participante o pareja recibirá una puntuación de 0 a 10. El ranking se colgará en la puerta del departamento durante la primera semana de febrero.

 

-Plazo de admisión de archivos: 5 de febrero, 23:59 horas.


Indicaciones

 

FOTO 1

La bandera de Dos Hermanas se inspira en un pendón que el rey castellano Fernando III depositó en nuestras tierras y que se conserva actualmente en… (haz una foto con la fachada del edificio).

 

FOTO 2

El príncipe polaco Augusto de Czartoryski se instaló en Dos Hermanas junto a su esposa, Doña Dolores de Borbón, huyendo de la ocupación nazi de Polonia. ¿En qué lugar fijaron su residencia? (haz una foto con el edificio).

 

FOTO 3

El actual Auditorio “Los del Río” era una antigua cantera. La piedra que se extraía se transportaba hasta la estación de trenes en vagonetas por medio de una gaveta (haz una foto de lo que se conserva de dicha gaveta).

 

FOTO 4

Bernardo de Grimaldo fue un noble genovés, administrador del duque de Medina Sidonia, que aportó dinero para los viajes de Cristóbal Colón. Su lápida se localiza en… (haz una foto con la fachada del edificio).

 

 

FOTO 5

Antonia Díaz y José Lamarque de Novoa, insignes poetas, mantenían en su casa una tertulia literaria muy concurrida por poetas sevillanos del momento (siglo XIX). ¿Dónde se encontraba su casa? (haz una foto con la casa).

 

FOTO 6

La primera industria que se instaló en Dos Hermanas fue la fábrica de tejidos de yute. ¿Qué queda de aquella fábrica? (haz una foto al resto de la fábrica).

 

FOTO 7

Uno de los caminos antiguos de entrada y salida de Dos Hermanas se denominaba “de los pies ralos” porque era un camino ancho y espacioso. ¿Qué nombre tiene esa calle actualmente? (haz una foto del rótulo de la calle).

 

FOTO 8

Hace algunas décadas, durante los inviernos, las aguas pluviales bajaban del Cerro Blanco con ímpetu y arrastraban mucha arena, encontrando remanso en la actual plaza de… (haz una foto del lugar).

 

FOTO 9

En el siglo XVI Dos Hermanas era rica en viñedos y al Cristo del Lagar se le pedían buenas cosechas. ¿Dónde se venera actualmente esta imagen? (haz una foto con la fachada del edificio).

 

FOTO 10

El sacerdote Amancio Renes estuvo a cargo de las antiguas Escuelas del Ave María hasta su muerte en 1923. Él enseñaba geografía física de España utilizando un enorme mapa en relieve que hoy día se puede ver en… (haz una foto con la fachada del edificio donde se encuentra el mapall).